"三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之"。近日，为了提升毕业班教育教学质量，虹桥学区数学科教研活动在虹桥镇长庆中学圆满举行。

据了解，学区四所初中学校的初三年级所有数学骨干教师齐聚一堂，就本学期期中四校数学联考学情调研情况进行深度剖析和探讨。本次教研活动首先由长庆中学九年级科任老师何老师上了初三毕业班公开课《全等三角形》。从以题点知、知识梳理、实力检阅、中考链接和课后练习五个层面进行了展示。对本次复习试卷常见考点及题型等方面进行了着重讲解，采取用讲练结合的方式让学生掌握全等三角形的五个判定定理......

随后，所有听课老师在李晓兵主人的组织下在一楼会议室召开数学学科教研集体分享会。毛友来校长提出："数学首先必须重基础重格式，其次要掌握学习和考试技巧，要鼓励并督促学生养成良好的学习习惯，还提出"精做一道题，精做一类题"的学习方法，通过精做一类题型，有针对性地解决重难点问题，从而做到"少作业，精作业"，在解决问题的同时减少学生学业负担"；姜仁寅校长则说道："要着眼立足于教材课本内容，建议重点讲解教材课后习题，从基础出发，让学生一步一步打好几何基础，并逐步引导学生进行规律性问题的探究和规律总结"；胡彦君老师就几何的重难点部分"全等三角形"章节进行了详细的总结分享，提出要在掌握好基础的前提下，进一步提高学生的几何证明和分析能力。之后，老师们还分享了几项调研数据：关于学生最喜欢的上课模式、最喜欢的习题讲解方式、最喜欢的作业布置形式等，并结合自身教学经历，提出要重点关注学生心理诉求，在学习过程中孕育思想，在教学活动中促进理解。

最后，李晓兵主任总结："通过大数据展示考生作答情况，我们在平时的教学工作中要重视学生在答题过程中由于书写格式不规范导致丢分的问题，要加强学生规范答题习惯的培养及解题思路的引导。本次学区集体教研活动，不仅在数据层面反映出目前学生在学习中需改进的地方，更是通过各位老师的用心分享，为教师们的教学提供了新的思路和方向，增强了各学校的教研气氛，促进了教师的专业成长，激发了广大教师的工作热情。愿每位老师在教育路上取长补短，集思广益，让我们的教学精益求精！